2018青岛国际创客教育论坛暨展览

 全球创客运动的蓬勃发展为教育的创新改革提供了新的契机。创客教育是一种融合信息技术，秉承“开放创新、探究体验”教育理念，以“创造中学”为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。做中学、快乐教育、大成智慧、构造论是创客教育背后的核心理念。创客教育具有无限的价值潜能，将对个体发展、课程改革、教育系统变革以及国家人才战略产生重大影响。创客教育的实践框架需要从创客环境、创客课程、创客学习、创客文化、创客教师队伍、创客教育组织、创客教育计划等多个方面协同推进。在实践方面，由美国引领下的全球创客教育运动正在兴起，而且表现出良好的发展势头。与此同时，创客由于过度强调制造产品的价值，忽视了对非创客人群存在价值的尊重，可能是一种畸形的技术文化。在推进实践的过程中，创客教育应积极应对发展过程中面临的经费问题、教师培训问题、与课程要求以及考试的矛盾、教育公平和均衡问题等诸多挑战，21世纪注定是一个不平凡的世纪，国际化、 信息化、网络化、个性化逐渐成为世纪的“标记”。以移动互联网、云计算、物联网、大数据等为代表的新一代信息技术，正在推动全社会各领域的深刻变革。

     为深入贯彻党的十九大会议和全国基础教育装备工作会议精神，紧紧围绕全省教育改革发展大局和省教育厅中心工作，充分发挥装备对教育的支撑、引领、重构和服务作用，定于2018年12月13-15日在青岛国际会展中心举办的2018青岛国际创客教育论坛暨展览，以“新举措、新思路、新提升”为主题，交流展示国内外教育领域的新技术、新装备、新理念、新教育。

★创客教育
⊙科技及探索：STEM（科学、技术、工程、数学）机器人教育；
⊙创客教育平台（创客教育实验室；创客空间；3D打印设备及应用；三维设计系统及应用；VR、AR等应用技术等）；
⊙创客教育产品（科学课程，DIY产品、电子积木、手工制作等）；
⊙创客教育成果（少年儿童创客教育成果等）。

★机器人教育
⊙机器人产品展示；
⊙机器人课程及培训；
⊙机器人程序设计及比赛等。

★营地教育
⊙野外拓展（竞技体育、攀岩、徒步、适应性训练基地等）；
⊙道德教育（爱国基地、红色教育、传统文化教育基地等）；
⊙文化艺术（琴、棋、书、画、音乐舞蹈、戏剧、动漫教育基地等）；
⊙传统文化（国学文化、非遗教育基地等）；
⊙科普教育（航空、航海、科学探索、科学普及等基地教育）；
⊙主题教育（军事教育、气象教育、手工制作体验、农耕养殖等教育基地）。

★特色教育
⊙机器人教育（机器人课程、机器人培训等）；
⊙艺术教育（琴、棋、书、画、音乐舞蹈技能培训、艺术课程及产品）；
⊙智慧教育（思维训练、演讲口才、情商、财商、逆商、挫折教育等）。

★新媒介教育
⊙网络教育（网络远程教育、数字课堂、家校互动平台、数字校园等）；
⊙影视教育（儿童3D电影、儿童微电影、儿童动画剧、卡通剧等）；
⊙电子读物（教育类电子产品、数码产品、电子书包、各种电子学习产品等）；
⊙动漫（动漫产品、产品、数字娱乐产品、动漫软件等）；
⊙其它新媒介（儿童手机、儿童学习软件、儿童公益宣传等。

★科普教育
⊙科学课程（科学课程、科普绘本、科学实验器材、手工制作等）；
⊙科普产品（科普产品、各种动植物模型（标本）、望远镜、显微镜等科学观察实验产品）；
⊙科普读物（天文地理科普读物、自然科学科普读物等，科普艺术、科普教育类、科普知识网站、科普软件、科普旅游等；
⊙科技发明（魔术产品、环保新发明等）。

★健康教育
⊙身体健康（各种球类、轮滑类、拳击类等健身类培训项目）；
⊙心理健康（不良心理矫正、心理健康咨询等）；
⊙健身产品（健身车、运动器械、健身产品等）；
⊙危情教育（逃生教育及设备、应急教育及产品、安全教育培训等）；
⊙儿童保险机构（健康成长险、教育保险、意外保险等）。

★教育用品
⊙少年儿童读物、电子出版物；
⊙学习用品、防近视用品等。